Kaynarca ilçesindeki Şehit Mansur Cansız Anadolu İmam Hatip Lisesinin idarecileri tarafından öğrencilerin kariyer planlarında doğru adım atabilmeleri ve severek yapabilecekleri meslekleri seçebilmeleri için "İmam Hatip Aidiyetini, Niteliğini ve Niceliğini Artırma, Kişisel-Kültürel Akademik Gelişime Katkı ve İstikamet Projesi (HANGİ)" hayata geçirildi.
Projeyle farklı meslek gruplarının çalışmalarını yerinde görme imkanı sunulan 30 öğrenci, öğretmenleri eşliğinde ilk olarak kentteki bir hayvanat bahçesini ziyaret ederek veterinerlerden meslekleri hakkında bilgi edindi.
Hayvanların beslenmesi, bakımı ve tedavi süreçlerini de yakından gözlemleyen öğrencilerden bazıları, veteriner hekimliği kariyer planlamasına dahil etti.
Saha gözlemleriyle devam edecek projeyle öğrencilerin, teorik bilgilerin yanı sıra gözlem yaparak geleceklerine dair bilinçli kararlar almaları hedefleniyor.
12.Öğrenci Sena Türkoğlu, Hayvanlar doğanın bize sunduğu en masum ve en sadık canlılardır. Onlarla uyum içinde yaşamak, onları korumak bizim hem insani hem de vicdani görevimizdir. Ayrıca da hayvanları sevmek, yaşamı sevmektir. Çünkü gerçek sevgi karşılık beklemeden yapılan sevgidir. Okulumuzun hazırladığı bu etkinlik kapsamında da bu görevi daha iyi bir şekilde anlamış ve hayvanlarla bağımız kuvvetlenmiştir. Buraya gelmeden önce düşünmüyordum. Hayvanları beslemek, hayvanlarla temas kurmak bu mesleğe ilgimi arttırdı dedi.
12. sınıf öğrencisi Sevinç Aynalı, okulumuzun hangi projesi kapsamında yaptığı, hangi kariyer diyerek çıktığımız bu yolda ilk durağımız veterinerlik oldu. Veterinerlik mesleğini daha yakından tanıyarak hayvan sağlığı, bakım ve tedavi gibi bilgiler edindik. Bu etkinlik bize güzel bir deneyim kazandırırken aynı zamanda da meslek seçimlerimize de yardımcı olacaktır dedi.
Hayvanat bahçesinde görevli veteriner hekim Oğuzhan Güral, genç arkadaşlara meslekle alakalı bilgiler verdik. Bu mesleğin eksiklerini söyledik, zorluklarını söyledik, mutluluklarını söyledik, güzel yanlarını söyledik. Kendilerini eğer ki veteriner hekim olmak isterlerse o şekilde yönlendirmeye çalıştık. Yani gerekli bilgileri verdiğimizi düşünüyoruz. Dediğimiz gibi deminden de söyledik, bütün hayvanların anatomik yapıları, patolojileri, cerrahi, dahiliye yapıları çok farklı. Bundan dolayı arkadaşlara mesleğin ne kadar zor olduğunu, okumanın ne kadar zor olduğunu ama bir canlıyı kurtarmanın ne kadar mutluluk verici olduğunu anlattık. Öğrencilere ders verdikten sonra bazı öğrencilerimiz fikirlerini değiştirdi. Meslek olarak veteriner hekim olmayı seçtiler. Onlarla hayatta başarılar diliyorum dedi.
Okul müdürü Ali Akıllı, Şehit Mansur Cansız Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak geliştirdiğimiz projemiz imam hatip niteliğini ve niceliğini artırma, kişisel kültürel gelişime katkı ve istikamet projesi kapsamında öğrencilerimizle etkinlikler düzenliyoruz. Bu etkinlikler kapsamında bugün kariyer günleri düzenledik. Veterinerlik mesleğini anlatıyoruz ancak veterinerlik mesleğini anlatırken teorik olarak değil, direkt böyle sahada hayvanat bahçesi içerisinde hayvanlarla birebir temas ederek, onların bakımlarını, beslenmelerini sağlayarak, tedavilerini gerçekleştirerek veterinerler işliğinde. Hem de direkt veterinerden birebir bilgi alarak çocuklarımızı yaparak yaşayarak öğretmeye çalışıyoruz. Öğrencilerimiz bugünkü programa gelmeden önce belki de akıllarında hiç veterinerlik mesleği yokken bugün hayvanlarla birebir temas ettikleri için hem hayvan sevgisine de zaten sahibi öğrencilerimiz olduğu için buradaki etkinliklerden etkilenerekten şimdi veterinerlik mesleğini de düşünmeye başlayan öğrencilerimiz oldu. Ben veterinerlik yapabilirim bu çok keyifli bir işmiş ya da çok anlamlı bir işmiş diyen öğrencilerimiz de var artık. Aynı zamanda veteriner hekimlerimiz tarafından öğrencilerimize de burada teorik eğitimler verildi. Hem veterinerlik mesleği için üniversitede nasıl kazanabilecekleri, hangi dersleri gördükleri, hangi derslere ilgisi olduğunu nasıl gerektiklerini öğrendiler. Hem de veterinerlik mesleğinin tüm detaylarını merak ettiklerini sordular dedi.
Yorumlar
Kalan Karakter: